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《消除恶意》 作者：顾彬彬 版本：华东师范大学出版社 2025年8月，校园欺凌猖獗，我们能否以暴力消除暴力？随着欺凌问题变得日益复杂，寻找非对抗性解决冲突和修复关系的方法已成为教育环境中的紧迫问题。本书重点讨论反欺凌干预策略，并提出一种基于心理学的“恢复性调解”方法，重点是通过对话而不是惩罚来解决冲突。笔者花了三年时间，对南通、上海的十几所中小学进行了实地调研。通过参与观察、深度访谈和定量统计，她获得了237起欺凌事件的全面数据。在笔者看来，每一起校园欺凌事件的背后都有一个需要理解的心理困境。在本书中，作者重点关注以“恶意的产生、传播和消除”为逻辑主轴。我们不仅要回答“为什么会发生欺凌行为？”的问题。我们将从学术的角度出发，但我们也会从教育实践的角度回答“我们能做些什么才能真正消除恶意”的问题，并探讨人人参与欺凌调解的可能性。作者/编辑：何安安/校对：张婷/薛景宁